Bukti Kinerja beban kerja Guru Berdasar Permendikbud no. 15 Tahun 2015

By

 

BUKTI KINERJA BEBAN KERJA GURU

(Sesuai dengan Permendikbud nomor 15 tahun 2015)

 

Tugas guru sesuai dengan Permendikbud nomor 15 tahun 2015 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, Dan Pengawas Sekolah adalah:

 

1.        MENYUSUN PERENCANAAN PEMBELAJARAN DENGAN BUKTI:

a.       Kalender Pendidikan Provinsi

b.       Kalender Pendidikan Sekolah

c.       Rencana Pekan efektif (RPE)

d.       Program Tahunan (Prota)

e.       Program Semester (Promes)

f.        Silabus

g.       RPP

h.       Analisis KKM

i.         Bahan Ajar

2.        MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN, DENGAN BUKTI :

a.       Jadwal Tatap Muka /pelajaran

b.       Presensi siswa

c.       Jurnal Mengajar

d.       Jurnal Penilaian Sikap

e.       Daftar/Buku Nilai

f.        Bukti Membimbing dan Melatih:

1.       Membuat jurnal membimbing dan melatih:

 

NO

NAMA SISWA

MASALAH

CARA/TINDAKAN

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.       Mendokumentasikan portofolio siswa ( contoh dalam setiap KD)

3.        MELAKSANAKAN PENILAIAN PEMBELAJARAN

a.    Penilaian Sikap

1.       Lembar Observasi

2.       Instrumen Penilaian Sikap (Penilaian diri dan penilaian antar teman)

 

 

b.   Penilaian Pengetahuan

1.       Melaksanakan prosedur dan tahapan penilaian pengetahuan, yaitu:

a.       Menysusn kisi-kisi soal

b.       Menyusun soal

c.       Menelaah soal

d.       Merakit soal

e.       Pelaksanaan Penilaian

2.       Menyusun Analisis Hasil Capaian Kompetensi (tuntas dan Tidak Tuntas)

3.       Menyusun dan melaksanakan program remidi dan pengayaan

4.       Menyusun analisis  butir soal

c.    Penilaian Keterampilan

1.         Menyusun dan melaksanakan penilaian keterampilan unjuk kerja

2.         Menyusun dan melaksanakan penilaian keterampilan proyek

3.         Menyusun dan melaksanakan penilaian keterampilan produk

4.         Menyusun dan melaksanakan penilaian keterampilan portofolio

4.         MELAKSANAKAN TUGAS TAMBAHAN

Sesuai dengan lapiran Permendikbud nomor 15 tahun 2015 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, Dan Pengawas Sekolah

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

No

 

Nama Tugas Tambahan

Tugas

Jumlah

Bukti Fisik

Ekuivalensi Beban Kerja Per Minggu

1

Wali Kelas

a.      mengelola kelas yang menjadi tanggungjawabnya;

 

b.    berinteraksi dengan orang tua/wali peserta didik;

 

c.     menyelenggarakan administrasi kelas

 

d.    menyusun dan melaporkan kemajuan belajar peserta didik;

 

e.     membuat catatan khusus tentang peserta didik;

 

f.      mencatat mutasi peserta didik;

 

g.     mengisi dan membagi buku laporan penilaian hasil belajar;

 

h.    melaksanakan tugas lainnya yang berkaitan dengan kewalikelasan;

 

i.      menyusun laporan tugas sebagai wali kelas kepada Kepala Sekolah;

1 (satu) Guru/kelas/ tahun

a.       surat tugas sebagai wali kelas dari Kepala Sekolah;

 

b.      program dan jadwal kegiatan wali kelas yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah;

 

c.   laporan hasil kegiatan wali kelas yang disetujui oleh Kepala Sekolah.

2 jam Tatap Muka

2

Pembina OSIS

a.      menyusun program pembinaan OSIS;

 

b.     mengoordinasikan kegiatan upacara rutin dan hari besar nasional;

 

c.      menyelenggarakan latihan kepemimpinan dasar bagi peserta didik;

 

d.     mengoordinasikan berbagai kegiatan OSIS;

 

e.      melaksanakan tugas lainnya yang berkaitan dengan pembinaan OSIS;

 

f.       menyusun laporan pelaksanaan pembinaan OSIS

1 (satu) Guru/ sekolah/tahun

a.       surat tugas sebagai pembina OSIS dari Kepala Sekolah;

 

b.       program dan jadwal kegiatan pembinaan OSIS yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah;

 

c. laporan hasil kegiatan pembinaan OSIS yang disetujui oleh Kepala Sekolah.

2 jam Tatap Muka

3

Pembina Ekstrakurikuler

a.      menyusun program pembinaan ekstrakurikuler tertentu;

 

b.     melaksanakan pembinaan kegiatan ekstrakurikuler tertentu;

c.      melatih langsung peserta didik;

 

d.     mengevaluasi program ekstrakurikuler;

 

e.      melaksanakan tugas lainnya yang berkaitan dengan pembinaan ekstrakurikuler;

 

f.       menyusun laporan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tertentu.

1 (satu) Guru/ ekstrakurikuler /1 (satu) kegiatan/ minggu (paling sedikit 20 orang peserta didik)

a.       Surat Keputusan (SK) sebagai  pembina ekstrakurikuler tertentu dari Kepala Sekolah;

 

b.      program dan jadwal kegiatan pembinaan ekstrakurikuler yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah;

 

c.       laporan hasil kegiatan pembinaan ekstrakurikuler tertentu yang disetujui oleh Kepala Sekolah.

2 jam Tatap Muka

4

a.    Koordinator Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)/Penilaian Kinerja Guru (PKG);

a.   mengkaji hasil evaluasi diri  Guru/hasil PKG tahun sebelumnya;

 

b.   menyusun rencana program PKB/PKG;

 

c.   mengoordinasikan pelaksanaan PKB/PKG di sekolahnya;

 

d.   memantau pelaksanaan PKB/PKG di sekolahnya ;

 

e.   memetakan kebutuhan PKB bagi semua Guru ;

f.    melakukan evaluasi tahunan pelaksanaan PKB/PKG di sekolah ;

 

g.      bersama Kepala Sekolah menetapkan tim penilai kinerja Guru ;

 

h.     mengoordinasikan jadwal PKG ;

 

i.      merekapitulasi hasil penilaian kinerja Guru ;

 

j.       mengoordinasikan pelaksanaan PKG dengan kelompok kerja ;

 

k.     melaksanakan tugas lainnya yang berkaitan dengan PKB/PKG ;

 

l.    menyusun laporan pelaksanaan PKB/PKG

1 (satu) Guru/ sekolah/tahun

a.       surat tugas dari Kepala Sekolah yang diketahui dinas; pendidikan setempat;

 

b.      program dan jadwal kegiatan koordinasi PKB/PKG yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah;

 

c. laporan pelaksanaan tugas yang disetujui oleh Kepala Sekolah.

2        jam Tatap Muka

 

b. Koordinator Bursa Kerja

Khusus (BKK)

a.      menyusun program kerja BKK;

 

b.     menyusun database peserta didik lulusan SMK pencari kerja dan perusahaan pencari tenaga kerja dan penelusuran tamatan peserta didik SMK;

 

c.      menjaring informasi tentang pasar kerja melalui iklan di media massa, internet, kunjungan ke dunia usaha (industri) maupun kerjasama dengan lembaga penyalur tenaga kerja dan kementerian yang menyelenggarakan urusan bidang ketenagakerjaan;

 

d.     membuat leaflet informasi dan pemasaran lulusan SMK yang dikirim ke dunia usaha/industri yang terkait Kementerian Ketenagakerjaan;

 

e.      bekerjsama dengan dunia usaha dan dunia industri dalam menyalurkan calon tenaga kerja lulusan SMK ke dunia usaha dan industri;

 

f.       melakukan proses tindak lanjut hasil pengiriman dan penempatan tenaga kerjamelalui kegiatan penjajakan dan verifikasi;

 

g.      mengadakan program pelatihan ketrampilan tambahan/khusus bagi peserta didik dan lulusan SMK disesuaikan dengan bidang keahlian yang diperlukan;

 

h.     mengadakan program bimbingan menghadapi tahapan proses penerimaan peserta didik dalam suatu pekerjaan;

 

i.       memberikan informasi kepada para alumni ataupun para lulusan SMK lain yang membutuhkan informasi tentang lowongan kerja;

 

j.       menyusun laporan tahunan pelaksanaan kegiatan BKK.

1 (satu) Guru/ sekolah/tahun

a.   surat tugas sebagai koordinator BKK dari Kepala Sekolah;

 

b. program kerja BKK;

 

c.  database peserta didik lulusan SMK pencari kerja dan perusahaan pencari tenaga kerja dan penelusuran tamatan peserta didik SMK;

 

d. informasi tentang pasar kerja melalui iklan di media massa, internet, kunjungan ke dunia usaha (industri) maupun kerjasama dengan lembaga penyalur tenaga kerja dan Kementerian Ketenagakerjaan;

 

e.  leaflet informasi dan pemasaran lulusan SMK yang dikirim ke dunia usaha/industri yang terkait Kementerian Ketenagakerjaan;

 

f.   laporan hasil penyaluran lulusan SMK ke dunia usaha dan dunia industri;

 

g.  laporan hasil tindak lanjut hasil pengiriman dan penempatan tenaga kerja;

 

h. laporan tahunan hasil pelaksanaan kegiatan BKK yang disetujui Kepala Sekolah.

2 jam Tatap Muka

5

Guru Piket

a.      meningkatkan pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, danketerbukaan (9K);

 

b.     menerima dan mendata tamu sekolah;

 

c.      mengoordinasikan Guru pengganti bagi kelas yang Gurunya berhalangan hadir;

 

d.     mencatat dan melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada Kepala Sekolah;

 

e.      melakukan kegiatan lainnya yang terkait tugas Guru piket; f. membuat laporan hasil piket per tugas.

1 (satu) Guru/hari/ minggu

a.       surat tugas per semester sebagai Guru piket dari Kepala Sekolah;

 

b.      program dan jadwal piket yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah;

 

c.       laporan hasil piket per tugas yang

1 jam Tatap Muka

6

Ketua Lembaga Sertifikasi Profesi Pihak Pertama (LSP-P1);

a.      menyusun rencana program LSP-P1;

 

b.    mengoordinasikan kegiatan LSP-P1;

 

c.     menyusun dan mengembangkan skema sertifikasi profesi;

 

d.    mengembangkan perangkat assesmen dan perangkat uji kompetensi;

 

e.      mengoordinasikan tenaga penguji atau asesor;

 

f.      melaksanakan sertifikasi;

 

g.      melaksanakan pengawasanpemeliharaan sertifikasi;

 

h.    memverifikasi dan menetapkan TUK;

 

i.      memelihara kinerja asesor dan TUK;

 

j.      mengembangkan pelayanan sertifikasi;

 

k.    membuat jejaring dengan SMKSMK lain;

 

l.      melakukan kegiatan lainnya yang terkait tugas ketua LSPP1;

 

m.  menyusun laporan pelaksanaan tugas terkait dengan ketua LSPP1.

1 (satu) Guru/ sekolah

a.     Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STPPL) untuk mengelola LSP-P1 dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi/instansi yang berwenang;

 

b.    surat tugas dari Kepala Sekolah yang diketahui dinas pendidikan setempat;

 

c.     program dan jadwal kegiatan LSP-P1 yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah;

 

d.    laporan pelaksanaan tugas yang disetujui oleh Kepala Sekolah.

1 jam Tatap Muka

7

Penilai Kinerja Guru

a.      menyusun rencana program PK Guru dan prosedur operasional standar penyelenggaraan PK Guru;

 

b.     melaksanakan kegiatan PK Guru sejumlah 5 (lima) - 10 (sepuluh) orang Guru sesuai program;

 

c.      menginput hasil penilaian kinerja Guru ke dalam aplikasiSistem Informasi Manajemen PKG;

 

d.   membuat laporan pelaksanaan kegiatan Penilaian Kinerja Guru.

1 (satu) Guru/ sekolah/ 5 (lima) - 10 (sepuluh) orang Guru

a.       Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STPPL) untuk menjadi penilai kinerja Guru;

 

b.      SK sebagai tim penilai dari Kepala Sekolah yang diketahui oleh dinas;

 

c.       program dan jadwal pelaksanaan penilaian yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah;

 

d.   laporan pelaksanaan penilaian yang disetujui oleh Kepala Sekolah.

2 jam Tatap Muka

8

Pengurus Organisasi/ Asosiasi Profesi Guru tingkat:

a. nasional (ketua umum, sekretaris jenderal, ketua, wakil ketua, dan sekretaris);

b. provinsi ( ketua dan wakil); dan

c.   kabupaten/ kota (ketua).

sesuai tugas pengurus organisasi/ asosiasi profesi berdasarkan tingkat kepengurusan.

1 (satu) Guru/ jabatan/ tahun

SK sebagai pengurus organisasi/ asosiasi profesi tingkat nasional, provinsi, atau kabupaten/kota.

a.     pengurus organisasi/ asosiasi profesi tingkat nasional setara dengan 3 jam Tatap Muka untuk Guru mata pelajaran;

 

b.    pengurus organisasi/ asosiasi profesi tingkat provinsi setara dengan 2 jam Tatap Muka untuk Guru mata pelajaran;

 

c.     pengurus organisasi/ asosiasi profesi tingkat kabupaten/kota setara dengan 1 jam Tatap Muka untuk Guru mata pelajaran.

      

Tidak ada komentar:

Posting Komentar